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榕教院二附中与连江透堡中心小学的非遗之约

作者:admin 来源:未知 更新日期:2020-01-31 浏览次数:

  
 

   软木画课堂学校供图“软木画,又称软木雕,木画。

  
 

   它是一种雕画结合的手工艺品,色调纯朴,刻工精细,形象逼真,善于再现中国古代亭台楼阁、园林特色,使人观后身临其境。 运用浮雕、圆雕、透雕等技法,精雕细镂成花草树木亭台楼阁、栈桥船坊和人物,根据画面设计粘在衬纸上,配制成立体、半立体的木画,装在玻璃框里,就成了独具一格的艺术品。 发挥学校优势,创新传承软木画,共建乡村少年宫,丰富乡村少年宫课程,开拓乡村少年视野,一直都是福州教院二附中人的梦想。

  
 

   在追梦过程中,大家创新思路,开辟新途径,创造性地将创新传承软木画与共建乡村少年宫相结合,开辟传承非遗的新途径。

  
 

   效果如何?让我们一起来看看——1月10日,福州连江透堡中心小学乡村少年宫教室里传出《传承西园非遗瑰宝发扬软木画文化魅力》的视听,循声望去,一个个乡村少年扑闪灵动的眼睛,聚精会神地看着介绍软木画的视频。

  
 

   从视频中,乡村少年第一次听到“非遗——软木画”,看到“艺术珍品——软木画”,知道了软木画精湛的工艺,了解了软木画的前世今生,对非遗——软木画产生了浓厚的兴趣。 当了解到福州教院二附中顺应了新课改的要求,发挥地缘优势,在西园小学软木画传承的基础上,开发软木画校本课程,采取请进来、走出去的方式,运用分组合作、实践探究的学习方法,在传承与创新福州民间传统工艺上取得了一定的成绩。 乡村少年宫的少年们由衷赞叹,为友好学校鼓掌加油;看到学校学生在胡元冲老师指导下制作出的一系列精美软木画作品走出晋安,走到全国,走向世界,创新传承非遗,传播软木画文化,架起座座友谊桥梁,同学们对软木画油然而生热爱之情;当得知学校学生饶宇鑫和周佳佳《软木画条屏》作品一路过关斩将,在全国艺术展演大放异彩,荣膺全国一等奖,同学们不禁喝彩,恨不得操起刻刀练起来。

  
 

   软木画走进乡村少年宫孩子们这样说↓↓透堡中心小学的林恩宇:今天老师给我们看了关于软木画的视频,我才知道福州软木画大量吸收和融合了中国传统雕刻手法,用快刀作笔在一大块软木上取材切片,精心雕镂成形态各异的花草树木、亭台楼阁、栈桥船舫和栩栩如生的人物,加之通草点缀的白鹤、孔雀等鸟兽,再使用白胶粘贴在衬纸上,成为立体或半立体的木画,再装在玻璃框中。 这些精美的艺术品就像一幅幅美丽的画卷一样,看着就令人赏心悦目。

  
 

   透堡中心小学的王亦涵:福州软木画源自于我国传统的木雕工艺,也是我国民间工艺与欧洲西方文化相结合的产物,具有很高的社会价值与艺术价值。

  
 

   美术老师告诉我们,她们家最早也有做软木画,而且它也会刻,我好想在美术课上老师也能教我们做软木画。

  
 

   透堡中心小学的杨凌寒:除了儿童画、水墨画,今天我还认识了“软木画”,作为福州三宝之一软木画,它的兴衰从一定意义上也反映出我国传统工艺美术的现状。 传统工艺美术是中国传统文化的一部分,也是传统艺术的一部分,是我们了解传统文化、艺术的窗口,也是我们今天创造美的新生活的需要呢。

  
 

   非遗进乡村少年宫,软木画传承辟新路。

  
 

   让大家携手并进,只争朝夕,开拓传新,传承西园非遗瑰宝,发扬软木画文化魅力!同时,希望透堡中心小学乡村少年宫越办越好!。

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